Inscrições abertas para o Curso de Extensão Pedagogia Socialista Descolonial

O Conteúdo Programático abordará:

- Socialismo, cultura e educação: Marx, Lenin, Gramsci;

- A construção da pedagogia socialista: Krupskaya, Pistrak, Shulgin e Makarenko;

- O pensamento descolonial revolucionário latino-americano: Mariátegui, Quijano, Florestan e Lélia Gonzales.

http://www.cp2.g12.br/ultimas_publicacoes/224-not%C3%ADcias-2018/8327-inscri%C3%A7%C3%B5es-abertas-para-o-curso-de-extens%C3%A3o-pedagogia-socialista-descolonial.html?fbclid=IwAR168iB8ONR0rdXIS6T8UAGWcofZZPEMtvOB9UsyyMk3_nSMopBKrkXVNT4

PSOL MONTA NÚCLEO DENTRO DO COLÉGIO PEDRO II E É ACIONADO PELO MINISTÉRIO PÚBLICO, JUNTO COM REITOR DA ESCOLA

Segundo o órgão, a ação foi motivada por atos de improbidade administrativa ocorridos dentro do Colégio Pedro II na unidade São Cristóvão II, que chegaram ao conhecimento do MPF-RJ por meio de representações e depoimentos prestados por pais de alunos da instituição. Eles alegam que o Sindscope fundou um núcleo do PSOL dentro do colégio, o que foi comprovado durante a tramitação de procedimento administrativo.

O MPF-RJ também apurou que, nas eleições municipais em 2016, houve propaganda eleitoral explícita em favor do candidato do PSOL Marcelo Freixo e do professor Tarcísio Motta de Carvalho, realizados por servidores dentro do Colégio Pedro II com a distribuição de material de campanha.

https://www.gazetadopovo.com.br/rodrigo-constantino/artigos/psol-monta-nucleo-dentro-colegio-pedro-ii-e-e-acionado-pelo-ministerio-publico-junto-com-reitor-da-escola/?fbclid=IwAR2ZWRDV82bIp-2cjGZAtgSwNwTwJU9JSoP_drwTwlHbSxzL1V6tHalgSSU

MPF move ação contra PSOL e reitor do Colégio Pedro II

O MPF-RJ também apurou que, nas eleições municipais em 2016, houve propaganda eleitoral explícita em favor do candidato do PSOL Marcelo Freixo e do professor Tarcísio Motta de Carvalho, realizados por servidores dentro do Colégio Pedro II com a distribuição de material de campanha.

https://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/mpf-move-acao-contra-psol-e-reitor-do-colegio-pedro-ii.ghtml?fbclid=IwAR0Ri_LBFWOaDVLSJHv2zF3ozNW19ewXkpEt7du5dLVydrjyWWsjE1ee_DE

Quem é Mario Schmidt?

Quem é Mario Schmidt?

O projeto de lei “Escola Sem Partido” vem tirando o sono de gente poderosa da esquerda nacional. O projeto, longe de ser, como alardeia a imprensa, uma “lei da mordaça” ou uma “volta à ditadura”, prevê tão somente a afixação de um cartaz orientando os alunos, pais e professores sobre o grave problema da propaganda político-partidária em sala de aula. É uma lei que visa a orientação, não a punição ou censura.

Um dos casos mais emblemáticos dessa doutrinação é o do livro didático “Nova História Crítica”, de Mario Schmidt, distribuído aos alunos das escolas públicas durante quase uma década – de 1998 a 2007, quando foi reprovado pelo MEC não por conta de seu conteúdo distorcido, mas por uma lei que obriga os autores de livros didáticos a ter curso superior completo.

5 exemplos de como a doutrinação ideológica atua na educação brasileira

5 exemplos de como a doutrinação ideológica atua na educação brasileira

Como apontamos por aqui, a nossa educação não anda muito bem das pernas. Atualmente 95% dos nossos alunos saem do ensino médio sem conhecimentos básicos em matemática, quase 40% dos universitários são analfabetos funcionais e 78,5% dos estudantes brasileiros finalizam o ensino médio sem conhecimentos adequados em língua portuguesa. Em resumo: enfiamos mais de 42 milhões de crianças e adolescentes em escolas públicas, a um custo nababesco, mas ensinamos muito pouco.

Escolas e universidades se tornam trincheiras de polarização e vigilância

“Orientação sexual” e “identidade de gênero” eram tópicos em uma apostila para alunos do 6º ano no Colégio Santo Agostinho, escola privada tradicional de Belo Horizonte. As diferenças entre homens e mulheres são culturais, discorre o texto, e o desejo é uma “escolha pessoal”, que “permite viver a sexualidade de forma prazerosa e saudável”. “Não existem comportamentos ‘normais’, e, por essa razão, a homossexualidade e a bissexualidade não são doenças e desvios.”

A filha de Elder Diniz recebeu o livro no início de 2017, para o descontentamento de seu pai. “Vincular orientação sexual a formas de prazer não é apropriado para a faixa etária de 11 anos”, afirmou o administrador de empresas, de 52 anos. “O mais apropriado seria salientar família e relacionamentos, com uma consideração de respeito.” Os pais do colégio se uniram, coletaram 120 assinaturas e se queixaram à direção. Os diretores responderam com a insinuação de que havia certo “pânico social” em reação à apostila e que ensinar igualdade de gênero e tolerância era essencial.

A tréplica veio por meio de uma notificação extrajudicial, com ameaças de responsabilização da escola e dos professores por danos morais. O colégio finalmente recuou e disse que o conteúdo não seria ensinado em sala de aula. “Foi aí que começamos a notar textos com muitas referências a questões homoafetivas, fazendo apologia à Revolução Russa, ao marxismo, com viés político à esquerda”, disse Diniz. O grupo de pais passou a supervisionar e denunciar essas inclinações esquerdistas via WhatsApp. Mais que isso, a vigilância se expandiu para outras cinco escolas de Belo Horizonte: Loyola, Santa Maria, Magnum, Fundação Torino e Santa Doroteia.

https://epoca.globo.com/escolas-universidades-se-tornam-trincheiras-de-polarizacao-vigilancia-23261686

MP processa colégio particular de BH por martelar ideologia de gênero na cabeça dos alunos

MP processa colégio particular de BH por martelar ideologia de gênero na cabeça dos alunos

Pais e Filhos: a perspectiva Bazárov e a ação dos educadores políticos.

http://sensoincomum.org/2016/07/01/pais-e-filhos-perspectiva-bazarov/

“Não se deve abandonar às luzes e preconceitos dos pais a educação de seus filhos, pois ela importa ao Estado mais que aos pais”, escreveu Jean Jacques-Rousseau no verbete sobre economia da famosa Enciclopédia organizada por Diderot e D’Alambert. E concluiu: “O Estado permanece, e a família perece”.[1]

Compreende-se, afinal, por que Robespierre o chamasse de “professor da humanidade”. Foi a partir de Rousseau, como mostra Hannah Arendt num ensaio brilhante sobre a crise da educação,[2] que a política começou a assumir funções cada vez mais pedagógicas, atingindo hoje o seu paroxismo, quando políticos, burocratas e intelectuais querem disciplinar até mesmo os aspectos mais íntimos de nossas vidas privadas.

Meus filhos. Minhas regras.

http://www.puggina.org/artigo/outrosAutores/meus-filhos-minhas-regras/14411

Não há mais como negar que o sistema educacional brasileiro foi capturado pela mentalidade marxista e progressista em suas várias facetas. Cresce, porém, o número de pais de crianças e de adolescentes que querem resistir a esse estado de coisas e por isso estão mais atentos, mais atuantes. Há uma relação intrínseca e viva entre conhecimento e liberdade e, por isso mesmo, faz-se necessário enfrentar o problema da doutrinação ideológica nas escolas.

Quando a escola oferece uma visão de mundo completa e acabada e a impõe como se fosse um credo, quando quer fazer valer na mente do jovem determinadas concepções que se contrapõem fortemente aos valores morais de seus próprios pais, então escola e professores assumem um papel político-partidário revolucionário e não formador.

Lavagem Cerebral. O paradoxo da igualdade.

                             Documentário norueguês expõe a farsa da ideologia de gênero.

Documentário da Noruega expõe a farsa da ideologia de gênero.

https://padrepauloricardo.org/blog/documentario-expoe-farsa-do-genero-na-noruega

Não existe doutrinação.

Não existe doutrinação de crianças em sala de aula. É tudo fantasia e teoria da conspiração.
Professor faz acusações e tenta jogar alunos contra Jair Bolsonaro.

Aula de sexo para crianças entre 10 e 12 anos. Mas não existe doutrinação.

História Marista no Brasil.

História
No Brasil desde 1897, os Maristas promovem a educação formal de excelência, baseada em valores cristãos e de solidariedade, inspirados nos princípios de São Marcelino Champagnat.

https://colegiosmaristas.com.br/sobre-o-colegio/quem-somos/?fbclid=IwAR0sFUOeli0A7NZxk6EJ6oeMUU6y7g_DbAFH-YAsuLk5nFaAlZo9Jqk2vBM

Conceito geral da Missão Marista.

CONCEITO GERAL DA MISSÃO MARISTA
A Missão Marista caracteriza o foco da atuação do Instituto Marista. É considerada inspiração divina e, ao mesmo tempo, fruto do amadurecimento vocacional do fundador do Instituto, Marcelino Champagnat. A missão designada por ele, ao fundar o Instituto Marista, foi “tornar Jesus Cristo conhecido e amado” por meio da educação e, dessa forma, aprimorar a sociedade ao formar bons cristãos e virtuosos cidadãos. Nas palavras de Séan Sammon, Superior Geral do Instituto Marista de 2001 a 2009: “A missão é o cerne do nosso modo de vida” [referindo-se ao motivo da vida consagrada dos Irmãos Maristas]. A identidade do Instituto é construída em torno da mesma mesa e nossa vida comunitária é iluminada por ela. A missão, antes de ser caracterizada pelas obras do Instituto, é definida pelo ato de tornar o próprio Cristo presente no mundo, por meio do testemunho pessoal.

http://www.grupomarista.org.br/missao-marista-categorias/conceitos-fundamentais/?fbclid=IwAR2-X8A_R6zl79tQ0zorlp38WGIImqLRAirWW39rzSyISB2dOTNC4I4Avrg

Não existe doutrinação!

Não existe doutrinação de esquerda em sala de aula. Isso é fantasia, teoria da conspiração.

Não existe doutrinação!

Não existe doutrinação de esquerda em sala de aula. Isso é fantasia, teoria da conspiração.

Marcia Tiburi, que diz ser favorável ao assalto, também faz palestras para a APP. O sindicato de professores do Paraná, filiado a CUT, claro (o CPERS do Paraná).

Que tal um pouco de história ? 
O Paulo Freire foi homenageado com essa escultura na Suécia, como um dos grandes "pensadores" dos anos 60/70. Mas sabem quem é a estatua no meio da fila (seta casualmente em vermelho sangue) ? Mao Tsé Tung. Sim. Mao, o ditador genocida que matou mais de 60 milhões de chineses. Mao, da revolução cultural, que queimou livros e proibiu o ensino de línguas estrangeiras na China comunista. Entenderam ?
https://www.ipub.ufrj.br/blog/cultura/p-freire-em-estocolmo-uma-homenagem-tocante/